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Kinderschutzparcours

Ein Parcours zu den Themen Kinderschutz und Gewaltprävention.

Am 18./19.05.22 führten zwei Kollegen der Stadt Bedburg und ich mit den 2. Klassen den Kinderschutzparcours: „Heldentraining mit Finn und Emma“ durch.

Der Parcours wurde von der Landesarbeitsgemeinschaft Kinder- und Jugendschutz Thüringen e.V. entwickelt und erprobt. Wir konnten von den Kollegen von der katholischenLandesarbeitsgemeinschaft Kinder- und Jugendschutz NRW e.V. für die Durchführung des Parcours geschult werden und uns diesen dort ausleihen.

Die Kinder durchliefen in Kleingruppen insgesamt vier Stationen und setzen sich auf spielerische Art und Weise mit den Themen Kinderrechte, Gefühle, Nähe und Distanz und Gewalt auseinander.

Die Kinder entdeckten an jeder Station mit den beiden Held(en)/innen „Finn und Emma“ spannendes zu dem jeweiligen Thema und lernten dabei unter anderem, ihre Gefühle zu benennen, unterschiedliche Formen der Gewalt zu erkennen oder auch, wo ihre eigenen Grenzen sind und wie sie „Stopp“ sagen.

Das Hauptziel bestand darin, die Kinder für die Themen zu sensibilisieren und sie stark zu machen, sich selbst und andere zu schützen und sich ggf. Unterstützung zu suchen.

Alle Kinder erhielten ein Heldenheft, in dem sie an jeder Station einen Stempel bekamen und in dem die einzelnen Themen zusammengefasst sind.

Die Kinder waren sehr engagiert bei der Sache und konnten sich gut auf dieses wichtige Thema einlassen, so dass das „Pilotprojekt“ insgesamt sehr erfolgreich war.

Kathrin Dillenburg (Schulsozialarbeiterin)

Bleib locker

Ein Stressbewältigungsprogramm für Kinder im Grundschulalter

Das Programm wurde vor vielen Jahren von der Techniker Krankenkasse ins Leben gerufen und mein Kollege und ich wurden geschult, das Training mit den Kindern selbst durchzuführen.

So fand in der Zeit vom 09.-13.05.22 und vom 30.05.-03.06.22 in den 3. Klassen unsere Schule das „Bleib locker“ Training statt.

Die beiden Klassen wurden jeweils in 2 Gruppen geteilt und nahmen an zwei Vormittagen an dem Training teil. Freitags gab es einen gemeinsamen Abschluss im Klassenverband mit der jeweiligen Klassenlehrerin.

Die Kinder lernten in dieser Zeit ein Stressmodell („Die Stresswaage“) kennen und setzten sich mit ihrem eigenen Stressgeschehen und dessen Auswirkungen auseinander. Zudem befassten wir uns mit unterschiedlichen Stressbewältigungsstrategien, um auf zukünftige Stresssituationen vorbereitet zu sein.

Die Kinder waren sehr interessiert und engagiert bei der Sache und dürfen sich nun als richtige „Stress-Experten“ bezeichnen. 

Alle Kinder erhielten ein Kursheft, in dem wir gemeinsam arbeiteten und dass die Kinder auch behalten durften, um so die Möglichkeit zu haben, sich bei passender Gelegenheit, die Inhalte in Erinnerung zu rufen.

Die positiven Rückmeldungen der Kinder bestätigten unseren Eindruck, dass ihnen das Training viel Spaß gemacht hat. 

Dies kann ich auch für meinen Kollegen und mich nur bestätigen: Es waren zwei tolle Wochen!

Kathrin Dillenburg (Schulsozialarbeiterin)

Tag der offenen Tür 2022

Nach zweijähriger Pause konnten wir am vergangenen Samstag endlich wieder die Türen der Schule für alle Interessierten öffnen. Schon am frühen Vormittag herrschte ein aufgeregtes Treiben in der Schule, damit für die große Eröffnung des Schulfestes alles bereit war.

Nach einer musikalischen Eröffnung durch die Gruppen des Musikprojektes und einer Begrüßung durch die Schulleiterin Frau Neiß konnte es losgehen. An verschiedenen Stationen hatten die einzelnen Klassen ein buntes Programm für die Besucher vorbereitet, das zum Basteln, Spielen oder zum Verwöhnen einlud.

Vielen Dank an alle Beteiligten, die durch Mithilfe, Spenden und Vorbereitungen zu einem tollen Fest beigetragen haben.

Tag der offenen Tür 21. Mai 2022

Friedensfest

Ganz im Zeichen des Friedens stand heute eine Schulstunde an unserer Schule. Die Kinder haben dafür verschiedene Programmpunkte vorbereitet. So tanzten die Kinder aus den ersten Schuljahren zu einem ukrainischen Volkslied. Im zweiten Schuljahr wurde ein Tanz einstudiert, der traditionell vor dem Osterfest vor den Kirchen in der Ukraine getanzt wird. Die Kinder aus dem dritten Schuljahr erinnerten mit Sternen daran, dass wir alle so verschieden sein dürfen wie die zahlreichen Sterne am Himmel und zum Abschluss setzten die Kinder aus der vierten Klasse ein klares Statement zu Streit, Krieg und Dunkelheit mit einem Tanz zum Song „No“!

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